https://jurnal.insanciptamedan.or.id/index.php/sitek <p>Jurnal SITek (Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi) merupakan jurnal yang akan dikelola secara baik oleh yayasan insan cipta medan. Jurnal SITek (Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi) dapat menjadi salah satu alternatif pilihan para peneliti dan akademisi lainnya untuk menerbitkan tulisan terbaiknya. Secara umum jurnal SITek (Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi) hanya akan menerbitkan tulisan yang mengkaji tentang sains, ilmu informasi dan ilmu-ilmu keteknikan baik dalam bentuk penelitian kepustakaan maupun penelitian lapangan. Tulisan yang akan diterbitkan harus melalui prosedur yang telah ditentukan oleh pihak yayasan insan cipta medan. Jurnal SITek (Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi) akan diterbitkan sebanyak Enam kali dalam kurun waktu satu tahun, sehingga diharapkan dapat menampung antusias penulis untuk menerbitkan tulisannya pada jurnal SITek (Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi).</p> en-US Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi 2964-6901 https://jurnal.insanciptamedan.or.id/index.php/sitek/article/view/638 <p>Penelitian ini mengembangkan video animasi sebagai media pembelajaran untuk elemen Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung (APLPIG) pada kelas XI Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) di SMK Negeri 1 Padang karena kurang optimalnya media yang digunakan saat ini, rendahnya pemahaman peserta didik dalam mengetahuj konstruksi bangunan serta terbatasnya kesempatan belajar praktik akibat kurang memadainya sarana dan prasarana di laboratorium DPIB. Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan media yang valid dan praktis menggunakan metode penelitian dan pengembangan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Validasi dilakukan oleh ahli materi dan media dengan 4 dosen Teknik Sipil UNP, sementara uji praktikalitas melibatkan 31 peserta didik kelas XI DPIB melalui angket. Video animasi dinyatakan valid dengan skor rata-rata 0,93 untuk materi dan 0,93 untuk media, sedangkan praktikalitas dinyatakan sangat praktis dengan skor 86%. Dengan demikian, media yang dikembangkan dapat dipahami dengan baik, serta dapat menarik perhatian peserta didik untuk belajar&nbsp;</p> Muhammad Fadhilan Copyright (c) 2026 Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi 2026-02-01 2026-02-01 1 1 1 8 10.61721/sitek.v1i1.638 https://jurnal.insanciptamedan.or.id/index.php/sitek/article/view/639 <p>Pembelajaran pada elemen Perhitungan Statika Bangunan masih kurang interaktif dan berfokus hanya pada guru serta buku cetak. Selain itu siswa kurang bersemangat, kesulitan memahami materi, dan malu bertanya langsung kepada guru, sehingga lebih memilih berdiskusi dengan teman yang penjelasannya kurang akurat, ditambah rasa bosan karena siswa kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran tersebut dengan mengembangkan modul ajar menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian R&amp;D dengan model 4D. Pengembangan modul ajar menggunakan model pembelajaran TGT pada elemen Perhitungan Statika Bangunan ini memperoleh hasil dari ahli materi sangat valid dengan nilai 85%, dari ahli media sangat valid dengan nilai 86%, dan dari ahli bahasa valid dengan nilai 80%. Hasil penilaian uji coba produk modul ajar mendapatkan hasil sangat valid dengan nilai 91%. Sedangkan penilaian uji praktikalitas mendapatkan hasil sangat praktis dengan nilai 91% dari guru dan siswa. Hal ini menunjukkan modul ajar menggunakan model pembelajaran TGT pada elemen Perhitungan Statika Bangunan layak digunakan dalam proses pembelajaran.</p> Khairul Ikhwan Copyright (c) 2026 Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi 2026-02-01 2026-02-01 1 1 9 15 10.61721/sitek.v1i1.639 https://jurnal.insanciptamedan.or.id/index.php/sitek/article/view/640 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan tulangan dengan menggunakan acrylate epoxy terhadap gaya lentur balok beton bertulang. Balok beton merupakan elemen struktural yang dominan menerima beban lentur, sehingga diperlukan inovasi material untuk meningkatkan kapasitas dan ketahanannya. Metode penelitian dilakukan dengan membuat beberapa sampel balok beton bertulang, sebagian menggunakan tulangan konvensional dan sebagian diberi perlakuan penambahan acrylate epoxy sebagai bahan perekat antara baja tulangan dengan beton. Metode perkuatan yang digunakan adalah metode jacketing, yaitu metode yang memanfaatkan tulangan eksisting di bagian luar dan membungkusnya dengan beton bermutu lebih tinggi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental. Pengujian balok lentur dilakukan pada balok kontrol berukuran 15 × 15 × 56 cm sebanyak tiga buah, serta balok uji berukuran 20 × 20 × 56 cm (BU1 dan BU2) masing-masing sebanyak tiga buah. BU1 menggunakan material perekat acrylate epoxy, sedangkan BU2 menggunakan material perekat chemical anchor. Berdasarkan hasil pengujian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa terjadi kenaikan pada beton yang menggunakan metode jacketing. Perubahan nilai tersebut adalah pada balok beton bertulang tanpa penambahan perkuatan diperoleh nilai kuat lenturnya sebesar 86,630 kNm, kemudian untuk balok beton bertulang dengan penambahan acrylate epoxy balok uji diperoleh nilai kuat lentur sebesar 315,93 kNm.</p> Muhammad Al Fattach Copyright (c) 2026 Jurnal Sains, Informasi dan Teknologi 2026-02-01 2026-02-01 1 1 16 20 10.61721/sitek.v1i1.640