Pengembangan Bahan Ajar Digital Pada elemen Desain Permodelan Bangunan di SMKN 1 Koto IX Tarusan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar digital berbasis flipbook pada elemen Desain Permodelan Bangunan kelas XI DPIB di SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan serta mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, development, dan disseminate. Subjek penelitian ini adalah 17 siswa kelas XI DPIB dengan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian berupa angket validasi oleh ahli materi dan ahli media, angket praktikalitas oleh guru dan siswa, serta tes hasil belajar untuk mengukur efektivitas. Teknik analisis data menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat validitas ahli materi memperoleh skor sebesar 87% dengan kategori sangat valid, tingkat validitas ahli media memperoleh skor sebesar 89% dengan kategori sangat valid, tingkat kepraktisan memperoleh skor sebesar 93% dengan kategori sangat praktis, dan tingkat efektivitas ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar dengan persentase ketuntasan sebesar 73% dengan kategori efektif. Dengan demikian, bahan ajar digital berbasis flipbook yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada elemen Desain Permodelan Bangunan.