Pengembangan Video Animasi Pada Elemen Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung Di SMK Negeri 1 Padang

Abstract

Penelitian ini mengembangkan video animasi sebagai media pembelajaran untuk elemen Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung (APLPIG) pada kelas XI Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) di SMK Negeri 1 Padang karena kurang optimalnya media yang digunakan saat ini, rendahnya pemahaman peserta didik dalam mengetahuj konstruksi bangunan serta terbatasnya kesempatan belajar praktik akibat kurang memadainya sarana dan prasarana di laboratorium DPIB. Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan media yang valid dan praktis menggunakan metode penelitian dan pengembangan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Validasi dilakukan oleh ahli materi dan media dengan 4 dosen Teknik Sipil UNP, sementara uji praktikalitas melibatkan 31 peserta didik kelas XI DPIB melalui angket. Video animasi dinyatakan valid dengan skor rata-rata 0,93 untuk materi dan 0,93 untuk media, sedangkan praktikalitas dinyatakan sangat praktis dengan skor 86%. Dengan demikian, media yang dikembangkan dapat dipahami dengan baik, serta dapat menarik perhatian peserta didik untuk belajar